В запечатанном четырёхмерном цилиндре пространства-времени моего детства Архитектор и Ученик ведут нескончаемые беседы о том, как устроен этот мир...
"Как устроен этот мир?"
- спрашивает Ученик.
Архитектор говорит:
"Мир на части расчлени:
Ты увидишь в левой части -
все болезни, все напасти.
Ты увидишь в правой части -
только радость, только счастье."
"Неужели все так просто?" -
спрашивает Ученик.
Архитектор закружился,
на свистульке засвистел,
и ногой притопывает в лад.
Начинается торжественный обряд:
Надевает Ученик голубой колпак.
"Что такое дорога?"
- спросил Ученик.
Архитектор сказал:
"Пойдём."
"Но могу ли уйти я из этого мира?"
Архитектор сказал:
"Не можешь."
"В чём же смысл пути?"
- спросил Ученик.
Архитектор сказал:
"Пойдём."
Архитектор сказал:
"Нет ничего печальнее
Железной Дороги".
"Что значит
нет ничего печальнее
Железной Дороги?"
- спросил Ученик.
Архитектор ответил:
"Железная дорога пересекает мир с запада на восток, и с востока на запад. Если двигаться вперед, то будущее - на востоке, а прошлое на западе. Но если возвращаться, то будешь приближаться к западу и отдаляться от востока. Железная Дорога - это главная ось мира. На востоке - тоска неизвестности, но туда нельзя уйти. На западе - тоска возвращения, но возвращение через неизвестность. Иногда по Железной Дороге проходят поезда. Это бывает редко, но это означает, что связь с другими мирами существует. Поезда пересекают мир с запада на восток и с востока на запад. Можно смотреть на них, когда они проходят через мир. Поезда проходят не останавливаясь.
Поэтому и говорят: "нет ничего печальнее Железной дороги."
"Что такое печаль?"
- спросил Ученик.
Архитектор ответил улыбкой.
"Жизнь ненадёжна, неверна и зыбка."
Архитектор ответил улыбкой.
"Затеряна в море прозрачная рыбка."
Архитектор ответил улыбкой.
"Но всё же надежды мне чудится свет."
Архитектор ответил: "Нет."
Архитектор сказал:
"Сколь велика прелесть
малого движения."
"Что значит
прелесть малого движения?"
- спросил Ученик.